Iquique: 4 de septiembre de 1973

Hace más de una década participé en un proyecto de La Estrella de Iquique que recreó las publicaciones que aparecieron en septiembre de 1973. Creamos un facsímil que replicó la edición de esos días.

Acá les comparto el resumen de las informaciones que se publicaron en Iquique el 4 de septiembre de 1973.

4 de septiembre de 1973:

  1. 15 mil son extremistas extranjeros Sin solución paro de los camioneros
  2. Rechazada la renuncia de Raúl Montero
  3. El Banco Central devaluó otra vez escuálido Escudo Dan plazo de 90 días para el plebiscito
  4. Juegos deportivos de Iquique y Arica comienza el 28 Cuadrangular de pimpón proseguirá esta noche Curso intensivo para nivelación de grado técnico Cruz Roja local elige hoy su nueva directiva
  5. Cuatro triunfos obtuvo el L. Taboada sobre S. Cruz
  6. Dan 90 días de plazo a UP para un plebiscito Practicantes designan delegación que viajará a congreso de Osorno Sociólogo cubano ofrecerá charla
  7. Entre 12 y 15 mil extremistas extranjeros han llegado al país
  8. 9 extremistas detenidos en Chanavayita infringen la ley sobre control de armas
  9. Artesanales se oponen a Terminal Pesquero Intendente en sesión de Inconor
  10. Exodo de trabajadores arqueros hacia Tacna
  11. Columna: Inflación y emisiones monetarias
  12. La Corte ordenó reabrir el sumario por usurpación de Pesquera Chilena
  13. La Plaza Prat.
  14. No hay solución a paro de camioneros
  15. Rifa Club Deportivo Colo Colo Salitrera Victoria Aviso de Fiestas Patrias informa ENDESA
  16. Banco Central devaluó otra vez el escudo en 30 días
  17. Editorial: Chile deriva hacia la hiperinflación

Estos son los enlaces a los días previos al 11 de septiembre en Iquique.

Iquique: 3 de septiembre de 1973

Hace más de una década participé en un proyecto de La Estrella de Iquique que recreó las publicaciones que aparecieron en septiembre de 1973. Creamos un facsimil que replicó la edición de esos días.
Acá les comparto el resumen de las informaciones que se publicaron en Iquique el 3 de septiembre de 1973.

Lunes 3 de septiembre de 1973

  1. Paralizan gremios de 17 provincias
  2. Iquique y Victoria empataron
  3. Detallistas apoyan a R. Cumsille
  4. Comienza cruzada para extensión del Canal 13
  5. Artesanía en cochayuyo en la Universidad del Norte
  6. Esbozarán programa de Fiestas Patrias
  7. Ideólogo del deporte cubano visita Iquique
  8. Victoria e Iquique empataron ayer a 2
  9. Festival para construir mausoleo
  10. Actualidad:
  1. Elección de directorio
  2. Alcantarillado
  3. Pavimentación
  4. Terrenos municipales
  5. Reunión de padres y apoderados
  6. Dirinco requisó mercaderías
  • Comerciantes apoyan a R. Cumsille
  • Curso «Iniciación al trabajo» de Endesa
  • «Campaña del minero» inicia «La Estrella»
  • Reunión de Chile y Bolivia en Cochabamba
  • Por primera vez una dama integra directorio de Cámara de Comercio
  • Supeditar a duración del conflicto de los camioneros
  • Remate de un carro bomba
  • Editorial: El contagio terroristas
  • Iquique es un lugar donde todos tenemos derecho a vivir en paz
  • Iquique, 1 de septiembre de 1973

    Hace más de una década participé en un proyecto de La Estrella de Iquique que recreó las publicaciones que aparecieron en septiembre de 1973. Creamos un facsimil que replicó la edición de esos días.
    Acá les comparto el resumen de las informaciones que se publicaron en Iquique el 1 de septiembre de 1973.

    Sábado 1 de septiembre de 1973



    Estos son los enlaces a los días previos al 11 de septiembre en Iquique.

    La gamificación en las salas de clases

    La gamification surge como una estrategia que brinda oportunidades a los colegios para resolver los problemas de motivación y compromiso de los alumnos.

    Acá el enlace a un artículo de Pulso que explora la potencialidad de utilizar esta técnica en las salas de clases.
    Copio el texto íntegro ya que el enlace original ya no es válido:

    Gamification en las salas

    Hoy, uno de los mayores problemas en las salas alrededor del mundo tiene que ver con la motivación y compromiso de los alumnos. La ludificación o gamification surge como una estrategia que brinda oportunidades a los colegios para resolver esta dificultad. “La idea de esta tendencia es introducir dinámicas y pautas de juegos en procesos con el objetivo de hacer que estos sean mucho más atractivos y así estimular a los usuarios o al público objetivo para que interactúen o participen”, cuenta Gonzalo Lara, director de animación digital & diseño de videojuegos en la Universidad del Pacífico.
    Si bien está basado en experiencia ligada a los videojuegos, el resultado está lejos de tener fines de ocio y su utilización se centra principalmente en el ámbito corporativo y educativo.
    Con este tipo de estrategias, los colegios conseguirían renovar las fórmulas de motivación de antaño a través de puntajes, clasificaciones y premios simbólicos, entre otros. “Esto no significa, necesariamente, que el elemento que recibe estas características de videojuego vaya a ser más divertido per se, pero si se busca dar una dimensión más lúdica para ser más entendible o digerible. Y así una materia que a priori es compleja, genere menos rechazo”, sostiene Lara.
    Esta metodología toma protagonismo, sobre todo cuando se considera que cada día hay cerca de 26 millones de personas jugando Farmville y que alrededor del mundo cada semana se invierten cerca de 3.000 millones de horas frente a alguna pantalla jugando. La investigación “The Education Arcade”, elaborada por el MIT, establece que esta técnica se presenta como una oportunidad para la simulación, donde estudiantes pueden testear teorías y aplicar variables. Del mismo modo enfatiza en que “cuando los juegos digitales fueron comparados a otras instrucciones sin ello, hubo un fuerte efecto a favor de lo digital, en términos de adquisición de competencias y conocimiento”.
    Gamification también es concebida como una herramienta para transformaciones. Hay organizaciones como los colegios que lo utilizan para cambiar conductas, otras que lo hacen para desarrollar habilidades o tal vez la utilicen para testear las reacciones de nuevas prácticas en la sala de clases.
    Entre las plataformas que destacan, se encuentra Duolingo, la app que a través del juego enseña idiomas. Permite acceder de forma gratuita a cursos de idiomas, logrando desarrollar en el usuario competencias básicas, intermedias y un poco más. Esta app enfatiza en el uso de imágenes y en la capacidad auditiva. Ofrece varios ejercicios, permitiéndole a los niños desafiarse cumpliendo retos y obteniendo medallas por sus logros. Por su parte, Wolfie es ideal para desarrollar el talento musical del pequeño. Esta aplicación busca mejorar la técnica de piano con un banco de datos de partituras. En la medida que el niño va tocando, el dispositivo va identificando la nota y si es correcta va avanzando automáticamente en la partitura, evaluando tu ritmo y fluidez.

    Error 5 en un blog empresarial: Los temas de tus artículos son demasiado extensos

    Cuando las personas comienzan a escribir para sus negocios o emprendimientos, seleccionan una serie de temas asociados a su negocio o que atraerán a los potenciales clientes.

    En la mayoría de los casos, la selección de estos temas son demasiados amplios o muy genéricos que dificultan su desarrollo en un sólo artículo.

    No podemos caer en la tentación de escribir de «grandes» temas y caer en el error de intentar cubrir un tema muy complejo y que posee demasiadas aristas.

    Photo by Fabian Grohs on Unsplash

    Revisa estos ejemplos:

    • Como diseñar una campaña de marketing en las redes sociales.
    • Buenas prácticas para difundir tu negocio en la red.
    • Cómo hacer dinero con tu negocio.

    Estos tres temas son demasiado amplios al momento de desarrollar su contenido. Tienen demasiados detalles, derivadas y alternativas de solución.
    Estos tres temas, a pesar que son de gran interés, sufren por la magnitud de sus conceptos. No podemos ofrecer una respuesta clara, única y concisa.

    En nuestro caso, lo aconsejable es escoger temas más acotados, que respondan a una pregunta sencilla y que permita dar una respuesta igual de simple.

    Otra manera de enfrentar el problema de tener temas demasiado amplios, es dividir un gran tema en varios sub temas o post individuales.

    Recuerda que siempre es prioritario el mantener el foco en la estrategia que estableciste para tu sitio web. Ya sea un objetivo ambicioso o perspectivas más sencillas, en ambos casos, debes trabajar con temas de artículos acotados, sencillos y claros para desarrollar y dar respuesta a tu público.

    Otra manera de ver este tema es mantener el título lo más acotado posible. Si puedes mantener el sentido del post en toda su extensión, es que el tema fue acotado. Si te das cuenta que el texto necesita varias párrafos para abarcar varios temas, es signo que el tema elegido es demasiado extenso y necesita dividirse en unidades más pequeñas.

    La simplicidad es clave. Un post, un tema, es clave. Una pregunta para una respuesta, es el sentido de cualquier post para tu blog empresarial.