Crean guía de patrimonio local

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– Magdalena Piñera, directora de la Fundación Futuro, anunció la creación de guías sobre el patrimonio de Iquique.

– El Palacio Astoreca es el centro de la vida cultural de Iquique.

Una turista santiaguina ubicada frente al Palacio Astoreca preguntó a varios transeúntes donde estaba este centro cultural. La mitad de los consultados no pudieron responderle la ubicación del centenario edificio, a pesar que estaba frente de ellos.

La turista santiaguina era en realidad la directora de la Fundación Futuro, Magdalena Piñera, quien estuvo en la ciudad para reunir información sobre el patrimonio, historia y datos estadísticos de Iquique. Su objetivo es realizar en el corto plazo un manual para los profesores que los ayude a enseñar el patrimonio y la historia de la ciudad en una forma didáctica, inclinándose a la posibilidad que maestros y alumnos recorran sus monumentos nacionales, sus calles típicas y los centros económicos de la ciudad.

El experimento de preguntar la ubicación del Palacio Astoreca era para conocer cuál es el nivel de conocimiento que tiene la gente de su propia ciudad.

Uno de los objetivos de la Fundación Futuro, además del desarrollo de sondeos de opinión, es impulsar la educación del patrimonio histórico y valorizar la ciudad como un escenario donde los escolares pueden aprender y relacionar datos.

EXPERIENCIA

De acuerdo a la experiencia que han realizado en Santiago, el objetivo de estas guías metodológicas es permitir que los profesores puedan enseñar historia, economía, ciencias y actualidad nacional a través de la visita a calles y edificios.

«En una visita a avenida Baquedano se puede preguntar por qué las veredas son de madera, quién fue el general Manuel Baquedano y cuál fue la importancia del salitre en la ciudad».

La idea es relacionar datos y valorizar lugares que permanecen en un semi olvido como lo es la Escuela Santa María y el monolito que recuerda la matanza ocurrida el 21 de diciembre de 1907, y que marcó el fin de una gran huelga salitrera por reivindicaciones sociales.

CIUDADES

Estas guías metodológicas se están realizando en Iquique y Punta Arenas. Se esperan que estén listas a principios de junio y sean entregadas a los municipios para que sean repartidos en escuelas y liceos.

La idea es extenderse paulatinamente a diversas ciudades que poseen un gran pasado, como lo son La Serena y Valdivia.

«Las personas tienen que entender que están en una ciudad histórica, donde ocurrieron hechos que marcaron la vida de Chile».

SANTIAGO

La creación de estas guías es una extensión del proyecto que la Fundación Futuro lleva adelante en Santiago hace ya varios años. Hasta el momento 100 mil niños han participado en el proyecto que los lleva a conocer los sitios históricos de la capital.

«La idea es que comprendan que la ciudad puede ser un paso educativo».

También llevan adelante visitas a la Plaza de Armas de Santiago y los edificios que le rodean. Un monitor de la fundación los recibe en la plaza y les explica la importancia y datos históricos sobre el correo, la catedral de Santiago y los monumentos que existen en ese espacio público.


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